Lesvoorbereiding van Hassan Rabhiou

Lesdoel(en):

- Les élèves sont capables de comprendre et de reconnaitre la thématique du deuil en écoutant une chanson.

Leven na de dood (Mummificatieproces)

Lesvoorbereiding van Lore Dendooven

Lesdoel(en):

- De leerlingen kunnen in hun eigen woorden omschrijven wat ze al weten over het mummificatieproces. Dit doen de leerlingen a.d.h.v. de afbeelding die de puzzel laat verschijnen.

- De leerlingen kunnen in groepsverband via zelfonderzoekend leren het mummificatieproces tot een goed einde brengen.

- De leerlingen kunnen tijdens het speeddaten in groepsverband hun eindproduct en het proces ervan in hun eigen woorden omschrijven.

- De leerlingen kunnen mondeling vertellen hoe zij de sessie ervaren hebben.